Staré Splavy - workshop Místo konání: Staré Splavy Datum konání: 24. 10. 2024 od 10:00 do 17:00 hodin Lektoři: RNDr. Dominik Rubáš a RNDr. Tomáš Bendl z Národního geoparku Ralsko Anotace: Cílem terénního badatelského workshopu je inspirovat pedagogy k implementaci badatelský orientované výuky do výchovně-vzdělávacího procesu. Pozornost bude věnována využití příběhu krajiny či mentálnímu a po…

Sedmihorky - workshop - fotogalerie Žáci z českých a německých základních škol a jejich učitelé se sešli 10. 09. 2024 na workshopu projektu FENIX na Luži a v jejím okolí. Předmětem zájmu byla hlavně geologie, botanika, pedologie a dendrologie. Den předtím se učitelé z českých i německých škol na několika stanovištích seznámili s příklady badatelsky orientované výuky v terénu.  …

Sedmihorky - workshop Další akcí v rámci projektu bude dvoudenní workshop od 9. září do 10. září 2024 v kempu Sedmihorky zaměřený na projektovou a badatelskou výuku v terénu. Workshop je určen primárně pro pedagogy, ubytování a strava jsou pro účastníky zdarma. Letáček Informace Na akci je potřeba se přihlásit. Přihlášení

Luž - terénní exkurze Workshop na hraniční hoře Lausche/Luž (792 m) v Žitavských horách proběhl 13. června 2024. Dvě skupiny studentů přijely autobusem na úpatí hory ze dvou směrů, ze dvou zemí. Čeští studenti z České Lípy na Myslivnách a němečtí studenti z Waltersdorfu se vydali pěšky na vrchol, kde se obě skupiny setkaly. Cestou je doprovázeli a provázeli zástupci partnerů projektu (Senckenber…

Textilana - terénní exkurze V pondělí 27. května 2024 se sjeli čeští a němečtí učitelé v Liberci na akci projektu FENIX s názvem Textilana a její vzdělávací potenciál. Účastníci se nejprve seznámili s historií místa, kde stávala známá textilní továrna Textilana. Danou textilní společnost založil Johann Liebig v 19. století a stala se největší v regionu. V letech 2003/2004 byly tyto průmyslové…

Luž - terénní exkurze V rámci této aktivity se účastníci naučí orientovat mapu, porovnávat krajinu, kterou vidí s jejím obrazem na mapě, a zkoušet číst (analyzovat) krajinu, kterou vidí, t.j. odpovídat na otázky: Proč to vypada takhle a ne jinak? Co to znamená? Lze podobnou analýzu krajiny provést na jiných místech? Díky tomu účastníci budou moci interdisciplinárně vidět vzájemné závislosti mezi…