Přejít na hlavní obsah
    lokalita

    Sedmihorky

    Sedmihorky leží v srdci Českého ráje a díky přírodním, geologickým a biologickým fenoménům jsou ideálním místem pro badatelské aktivity žáků; oblast je vstupní branou do Hruboskalska s pískovcovými věžemi, roklemi a jeskyněmi, jejichž porézní hornina zadržuje vodu a vytváří podzemní zásobárny, minerální prameny ovlivňují půdní chemismus a umožňují růst specifických rostlin, okolní rybníky slouží jako biotopy pro obojživelníky, ptáky a vodní hmyz, a historické lázně Sedmihorky, známé léčivou vodou, dnes chátrají v soukromém vlastnictví.
    předmět: Biologie, Fyzika, Zeměpis
    stupeň: Střední škola + Gymnázia
    věk: 13 až 15 let, 16 až 19 let
    V rámci aktivity si žáci uvědomí procesy, při kterých vzniká šikmé zvrstvení, naučí se měřit směr šikmého zvrstvení a vyvodí z toho závěry. Směr šikmého zvrstvení nám ukazuje směr, odkud proudila voda, v podmínkách mělkých pánví, jako je česká křídová pánev to převážně znamená směr…
    předmět: Biologie
    stupeň: První stupeň ZŠ
    věk: 13 až 15 let
    V rámci aktivity si účastníci uvědomí procesy, při kterých stromy rostou a co je může ovlivnit, například PH půdy, klima, apod. Naučí se pracovat s odchylkami při měření výšky různým způsobem, za použití jak velmi jednoduchých pomůcek (klacíku, pravítka, …), tak i těch odborných (Christenův výškomě…
    předmět: Biologie, Zeměpis, Společenské vědy, Dějepis
    stupeň: Střední škola + Gymnázia
    věk: 13 až 15 let, 16 až 19 let
    Žáci během aktivity prozkoumají různé druhy historických materiálů, z nichž se pokusí zjistit, jak lázně v daném období vypadaly, čím se prezentovaly a jak se zde tehdy žilo. K dispozici budou mít dobové pohlednice, turistické průvodce, reklamní materiály a mapy. V rámci aktivit…
    předmět: Fyzika, Zeměpis, Dějepis
    stupeň: Střední škola + Gymnázia
    věk: 13 až 15 let, 16 až 19 let
    V rámci terénního šetření žáci měřili atmosférický tlak a relativní vlhkost vzduchu v několika bodech na trase s výškovým rozdílem přibližně 20 metrů. Zároveň zaznamenávali nadmořskou výšku a sledovali změny ve vegetaci, především zastoupení bylinného patra mezi skalami a mimo skalní prostředí. Akt…
    předmět: Fyzika, Zeměpis, Dějepis
    stupeň: Střední škola + Gymnázia
    věk: 13 až 15 let, 16 až 19 let
    Hlavním cílem této badatelské aktivity je pomoci žákům porozumět významu pramenů jako zdroje vody pro člověka. Aktivita podporuje rozvoj dovedností formulace hypotézy, plánování a realizace pokusu, analýzy výsledků a interpretace dat v kontextu spotřeby vody.